Bloggeando para primaria

Los deberes son:
- Lengua: ejercicios 4, 5 y se de la página 207; elaborar una redacción con 5 razones a favor o en contra, según les haya correspondido, de estudiar matemáticas en el colegio.
- Conocimiento del medio: ver el siguiente enlace Cuestionario sobre La Edad Moderna I.

Los deberes para mañana son:
- Matemáticas: ejercicios de repaso que han copiado de la pizarra.
- Lengua:ejercicios 1, 2, y 3 de la página 207.

Los deberes para el fin de semana son:
- Lengua: ejercicios 4 y 5 de la página 201.

Los deberes para mañana son:
- Lengua: ejercicios de antes y después de leer de la lectura de las páginas 196, 197 y 198; un ejercicio del libro de lectura que estamos leyendo en el aula, tienen que entregarlo mañana en un folio con buena presentación (cuidado la letra, faltas de ortografía y los márgenes).

Los deberes para mañana son:
- Matemáticas: ejercicios del 1 al 9 de las páginas 194 y 195.

Los deberes para el miércoles son:
- Lengua: ejercicio 1 de la página 195.

Los deberes para el fin de semana son:
- Matemáticas: ejercicios que mandé ayer. Estudiar para el examen del próximo miércoles.
- Conocimiento del medio: los dos cuestionarios que tienen que entregar el lunes.

Los deberes para mañana son:
- Lengua: estudiar para el examen del tema 10; ejercicios 2, 3, 4, y 5 de las páginas 190 y 191.
- Matemáticas: ejercicios copiados de la pizarra; ejercicios 6, 7, 8, 9 y 10 de las páginas 192 y 193.

Para el próximo lunes tienen que entregar los siguientes trabajos de conocimiento del medio:

- Cuestionario sobre "Al-Andalus": tras ver el siguiente vídeo deben responder a este cuestionario, que deberán entregar en un folio con portada y buena presentación.

CUESTIONARIO
1. ¿Dónde se originó la doctrina islámica?
2. ¿Qué profesión tenía Mahoma?
3. ¿Entre qué años recibió las revelaciones de Dios?
4. ¿Qué es la Éjira?
5. ¿Cómo se llamaba la comunidad de Mahoma?
6. ¿En qué año entró a la Meca?
7. ¿Qué significa califa?
8. ¿Qué dinastía gobernó entre los años 661 y 750?
9. ¿En qué año fueron derrocados? ¿Qué pasó entonces?
10. ¿Qué hizo Abderraman I? ¿Y Abderraman III?
11. ¿En qué año se disolvió el Califato de Córdoba? ¿Qué fueron los Reinos Taifas?
12. ¿En qué año fueron expulsados los musulmanes definitivamente?



- Cuestionario sobre la "Historia de Al-Andalus": tras consultar la siguiente página web, en su apartado historia de al-andalus, deben contestar a este cuestionario. Deben entregarlo en un folio con portada y buena presentación.

CUESTIONARIO
1. ¿Qué significa Al-Andalus?
2. ¿Entre qué siglos estuvieron los musulmanes en la Península Ibérica?
3. ¿Qué hizo Abderraman I?
4. ¿Qué hizo Abderraman III?
5. ¿Qué poblaciones había en Al-Andalus en época de Abderraman III?
6. ¿Qué pasó tras la abolición del califato en el 1031?
7. ¿Qué rey cristiano se hizo con Toledo? ¿En qué año?
8. ¿Qué imperio crearon los Almorávides?
9. ¿Quienes fueron los Almohades?
10. ¿Qué fue la disnastía nazarí? ¿Quién la fundó? ¿Dónde? ¿Qué territorio ocupaban?

WEB

www. legadoandalusi.es

Los deberes para mañana son:
- Matemáticas: ejercicios 12, 13, 14 y 15 de las páginas 186 y 187; ejercicio 4 de la página 189.
- Conocimiento del medio: entregar el trabajo sobre Maimónides o Averroes.

Los deberes para el puente son:
- Matemáticas: repasar las operaciones con números enteros.
- Conocimiento del medio: el lunes tienen que entregar el siguiente cuestionario sobre el vídeo "La Edad Media para Niños".

Cuestionario:
1. ¿Por qué se llama "edad media" a la Edad Media?
2. ¿Cuántos siglos duró la Edad Media?
3. ¿De dónde venían los francos?
4. ¿Qué les concedía el rey a los caballeros que luchaban por él?
5. ¿Qué le debían los caballeros al rey hasta la muerte?
6. ¿Qué eran los feudos? ¿De qué estaban compuestos?
7. ¿Qué tres grandes grupos formaban la sociedad feudal? ¿Cuántos años duró?
8. ¿Qué título le dio el Papa a Carlomagno?
9. ¿Qué fue el Imperio Carolingio? ¿Qué creó  en su imperio?
10. ¿Qué estilo arquitectónico empezó en el 1100? ¿Qué características tenían?
11. ¿Qué Papa coronó a Carlomagno? ¿En qué año?
12. ¿En qué año se dividió el Imperio Carolingio? ¿En qué reinos se dividió?

Los deberes para mañana son:
- Matemáticas: ejercicios 1, 2, 3, 4, y 5 de la página 192.
- Lengua: ejercicios 1, 2, 3, 4, y 5 de la página 189.

Los deberes para el fin de semana son:
- Lengua: ejercicios 8 y 9 de la página 185.

Aquell@s que tienen en casa la ficha "plan de trabajo de la semana" tienen que entregarme la de esta semana rellena el próximo lunes.

Los deberes para mañana son:
- Matemáticas: ejercicios que han copiado de la pizarra.
- Lengua: ejercicios 5, 6, y 7 de la página 183.

Los deberes para mañana son:
- Matemáticas: ejercicios 6, 7, 8, 9 y 10 de las páginas 183, 184 y 185.

Los deberes para mañana son:
- Lengua: ejercicio 1 de la página 177 (pueden cambiar el cuadro por otro que les guste más); ejercicios 1, 2, 3, y 4 de las páginas 186 y 187.
- Matemáticas: ejercicios 2, 3, 4 y 5 de la página 182.
- Terminar el marca-páginas de Platero y Yo.

Los deberes para mañana son:
- Lengua: ejercicios de después de leer de la página 180; análisis de 4 oraciones que han copiado de la pizarra.
- Matemáticas: problemas que han copiado de la pizarra.

Los deberes para el fin de semana son:
- Lengua: ejercicios que han copiado de la pizarra.
- Matemáticas: los problemas que copiaron de la pizarra el jueves.

Los deberes para mañana son:
- Lengua: preguntas de la lectura que han copiado en la libreta.

Los deberes para mañana son:
- Lengua: ejercicios de comprensión lectora que han copiado de la pizarra.
- Matemáticas: ejercicios del 1 al 10 de las páginas 176 y 177.