Bloggeando para primaria

Después de semana blanca vamos a introducir nuevas actividades para reforzar contenidos básicos de las asignaturas instrumentales, para lo cual necesitarán traer el siguiente material:

- Lengua: incluiremos actividades de mejora de la ortografía y la expresión escrita. Para esto necesitarán una libreta pequeña (tamaño cuartilla) de 2 rayas (pauta).

- Matemáticas: incluiremos actividades de mejora del cálculo. Para esto necesitarán una libreta pequeña de cuadritos.

Os ruego que las adquiráis durante la semana blanca para poder comenzar con dichas actividades inmediatamente a la vuelta, el lunes 4 de marzo.

¡Feliz semana blanca!

Las tareas que deben realizar para semana blanca son las siguientes:

- Lengua: leer y responder a las preguntas de la lectura que llevan fotocopiada.

- Matemáticas: realizar los ejercicios que han copiado de la pizarra. Ver los siguientes enlaces ejercicios mates semana blanca y deberes mates semana blanca

¡Pasad una feliz semana blanca! ¡Nos vemos el lunes 4 de marzo!

Los deberes para mañana son:

- Lengua: estudiar para el control de mañana de los temas 7 y 8. Ver entrada.

- Matemáticas: ejercicio 7 de la página 110.

- Conocimiento del medio: buscar información sobre Cádiz para el mural del Día de Andalucía. Ver entrada.

La pregunta del concurso del Día de Andalucía de la biblioteca Letrito para mañana es:

"Es un pintor sevillano, un retratista genial. Pintó reyes y papas. Su nombre es..."

¡Suerte!

El próximo viernes día 22 celebraremos en el colegio el Día de Andalucía.

En clase vamos a elaborar un mural sobre Andalucía con el resto del ciclo. Nuestra clase va a elaborar el de Cádiz, por lo que deben traer (entre mañana y el viernes) información sobre dicha provincia acerca de aspectos relevantes de la misma como monumentos, parque naturales, fauna y flora, personajes relevantes, gastronomía, bailes típicos, fiestas, etc...

Con respecto al viernes, el alumnado debe asistir a clase vestido de blanco en la parte de arriba, al ser posible sólo de color blanco. Durante el recreo se repartirá el típico desayuno de pan con aceite y después se celebrará el Día de Andalucía con diferentes actividades.

Deben traer la mochila para la primera parte de la mañana (de 9 a 12), ya que habrá clase normal.

Los deberes para mañana son:

- Lengua: leer el poema de la página 150 y hacer los ejercicios 1, 2 y 3.

- Matemáticas: copiar los cuadrados azules de las páginas 106, 107, 108 y 109; hacer los ejercicios 4 de la página 108 y 5 de la página 109.

Los deberes para mañana son:

- Lengua: ejercicio 4 de la página 151.

- Matemáticas: ejercicios que han copiado de la pizarra. Ver el siguiente enlace Deberes mates 18-2-13

- Conocimiento del medio: estudiar para el examen de mañana del tema 5 "los seres vivos".

El próximo jueves 21 de febrero tendremos el control de los temas 7 y 8 de lengua. Los contenidos a repasar son:

- Las cuñas de radio y los anuncios. Tipo de lenguaje que utilizan.

- Pedir información y comprar.

- Las recetas.

- Prefijos y sufijos. Reconocerlos dentro de las palabras y formar palabras nuevas usándolos.

- El adjetivo, tipos de adjetivos (variables e invariables) y grados del adjetivo (positivo, comparativo y superlativo).

- Las comparaciones.

- Las grafías "ll" e "y"; "c" y "z". Cuando se usan.

 

Los deberes para el fin de semana son:

- Lengua: copiar cuadro naranja página 143, copiar cuadro naranja página 145 y ejercicio 6, ejercicio 8 de la página 147, ejercicios 1, 2 y 3 de la página 151.

- Conocimiento del medio: estudiar para el examen del martes del tema 5. Repasar con mucha atención:

1. Qué es la biosfera, qué es un ecosistema.

2. Funciones vitales de los seres vivos.

3. Qué es una célula y cuales son sus partes.

4. Clasificación de los seres vivos. Los cinco grandes reinos. Situar animales dentro de los diferentes grupos. Características de los diferentes grupos de animales que hemos estudiado en el tema.

5. Tipos de respiración de los animales.

Con este juego podéis repasar los contenidos que hemos dado sobre seres vivos y ampliar algunos conocimientos. Es muy divertido. ¡Anímate a realizarlo!

Trivial de los seres vivos

El próximo día 19 de febrero, martes, tendremos el control del tema 5 de conocimiento del medio. Los contenidos a estudiar para el mismo son:

- Qué es la biosfera y de qué elementos está compuesta.

- El ciclo vital de los seres vivos: funciones vitales.

- Qué es un ecosistema y qué elementos lo forman.

- Qué es una célula y qué elementos la componen.

- Los cincos grandes reinos de los seres vivos.

- Tipos de animales vertebrados.

- Tipos de animales invertebrados.

- ¿Cómo se adaptan los animales al medio? ¿Y las plantas?

- Las asociaciones de los seres vivos.

- La defensa de los seres vivos.

Los deberes para mañana son:

- Lengua: ejercicios 1, 2 y 3 página 139.

- Matemáticas: ejercicio 2 de la página 106, ejercicio 3 de la página 107 y ejercicio 1 de la página 118.

- Conocimiento del medio: hacer el resumen del tema 5. Pueden entregarlo hasta el día 19/2/13.

El próximo viernes día 15 de febrero celebraremos el CARNAVAL en el aula y participaremos en algunas actividades organizadas por el centro.

El tema de este año elegido para el carnaval es LA EDAD MEDIA, por lo que los disfraces deberán ser relacionados con los castillos, el medievo, los caballeros y las doncellas, bufones, etc.

El jueves día 14 preguntaré en la clase qué niños y niñas van a venir disfrazados el día siguiente para poder organizar las actividades.

 

La tarea de esta semana va sobre el CARNAVAL.

Tendrán que hacer una redacción de un folio de extensión (ambas caras). Hay dos opciones para realizarla:

- Aquellos/as alumnos/as que tienen acceso a internet deben hacerla sobre qué es el carnaval, cuando comienza a celebrarse, qué símbolos tiene, lo que más les gusta del carnaval...

- Aquellos/as alumnos/as que no tienen acceso a internet deben hacerla sobre lo que conozcan del carnaval y sobre lo que más les gusta del carnaval.

La fecha tope para entregarla será el viernes 15 de febrero. Pueden entregarla a mano o a ordenador.

EL EXAMEN DE LENGUA DE MAÑANA SE POSPONE PARA REALIZARLO JUNTO AL DEL TEMA 8.

El próximo martes 12 de febrero de 2013 tendremos el control del tema 7 de lengua. Los contenidos que deben estudiar son los siguientes:

- Textos publicitarios: el anuncio.

- Prefijos sufijos.

- El adjetivo y sus tipos (variables e invariables).

- Escribir correctamente palabras con y y ll.

- Reconocer los distintos tipos de palabras que conocemos: verbo, adjetivo, sustantivo, adjetivo, determinante, adverbio.

Los deberes para el fin de semana son:

-Lengua: ejercicios 7, 8, 9 y 10 de la página 129 y copiar el cuadrado naranja de la misma página.

- Matemáticas: ejercicios 3 y 4 de la página 100.

Los deberes para mañana son:

- Lengua: ejercicios del dictado que han copiado en la libreta.

- Matemáticas: ejercicio 2 de la página 100.

Los deberes para mañana son:

- Lengua: ejercicio 6 de la página 127.

- Matemáticas: ejercicio 1 de la página 100.

- Conocimiento del medio: ejercicios 2 y 3 de las páginas 102 y 103.

Como se informó en la última reunión de familias, se ha comenzado a usar el CARIÑOGRAMA, como herramienta de cohesión grupal en el aula.

La tarea de esta semana consiste en una redacción, de un folio por ambas caras de extensión, en la que hagan una reflexión sobre el cariñograma. Pueden escribir sobre cuestiones tales como:

- Utilidad del cariñograma.

- Necesidad de su uso en el aula.

- Opiniones personales sobre si le gusta o no, si le parece útil, qué cosas puede ayudar a mejorar (relaciones entre los/as alumnos/as, comportamiento, etc.), si piensa utilizarlo, etc.

- Propuestas para mejorarlo, opinión acerca de la norma de uso y cualquier otra reflexión que considere oportuna.

El objetivo principal de la tarea es practicar la expresión por escrito de nuestros pensamientos, por lo que es imprescindible que antes de realizar la tarea haya un tiempo de reflexión, que podría ser mejorado gracias a la ayuda de la familia, por lo que os invito a que les ayudéis a pensar y ordenar sus ideas antes de escribirlas.

Los deberes para mañana son:

- Lengua: leer el poema de la página 132, buscar en el diccionario las palabras que no se conozcan y hacer los ejercicios 1, 2, y 3 de la misma página.

- Matemáticas: hacer los seis problemas que ha copiado en la libreta.

- Conocimiento del medio: hacer el ejercicio 1 de la página 102.

Los deberes para el fin de semana son:

- Lengua: hacer el ejercicio 2 de la página 133 y los ejercicios 2 y 3 de la 134.

 

¡Buen fin de semana!